为营造我院良好教研氛围，提升教研活动实效，我院在第九届“教研活动展示周”活动期间，组织开展了系列教研活动，文学院全体教师参与。
（一）教改项目结题汇报如期展开
本次教改项目有应巧君的《雨课堂在大学法语教学中的应用及效果分析》、华金余的《<应用文写作>课堂教学改革研究》及余乐的《独立院校大学生选课现状调查研究》，会上项目主持人分别就项目研究的内容、项目成果等进行汇报，评审专家就项目研究的问题提出相应的修改意见，最后教改项目结题答辩顺利完成，三个项目均达到学院结题要求。
（二）教研活动有序进行
大学英语教研室、汉语言文学专业、英语专业分别开展了教学研讨。
大学英语教研室在3-402进行教改项目集体学习研讨，邵艳春和应巧君分别就《以专业导向的独立学院通用学术英语应用型教学》、《基于雨课堂的大学法语混合教育模式》与老师们进行交流探讨，教研组就上学期网上教学实际体会、一流课程建设等进行研讨。
汉语言文学专业在2-110针对汉语言文学专业一流学科建设展开教学研讨。研讨前，专业组对新开课进行审查，新任教师虞建光、马蔚分别对《新媒体运营》、《文学鉴赏与批评》的课程设置背景、人才培养的关系、课程体系与授课方案等进行说明，随后就汉语言文学专业建设一流学科的路径与方式等开展讨论。
英语专业在3-212针对毕业论文替代方案细则、专业评估等进行研讨，在专业主任贾玲华的开场下，各位教师对专业的发展走向、语言类专业毕业论文如何替代等发表意见。
在此次教研活动中，我院教师以思政为主线，以研究促教学，积极参与，讨论热烈。同时，本次活动也呈现了各教研组的教学特色，分享了教师的相关思政教学经验，促进了教师间的沟通合作，为我院教学营造了“以研促教、教研合一”的良好氛围。