在学院第十三届教研活动展示周的浓厚氛围中，大学英语教学部以“AI赋能下大学英语数字化教学改革与实践探索”为核心主题的教研活动，于11月19日在兰溪校区如期举行。全体教师以教研为桥梁，紧扣AI技术与大学英语教学的深度融合趋势，共同探索教学提质的新路径。
研讨会上，潘孝泉、邵艳春两位教师先后就教学改革项目进行了专题汇报。汇报聚焦于项目目标、实施举措与改革成果，系统分享了混合式教学改革的推进路径、AI技术融入课内外教学的设计思路，以及借助多元AI工具优化课堂互动的实践经验，并详细阐述了数字化教学资源建设的相关成果与未来规划。本次研讨为大学英语数字化教学改革的进一步深化奠定了坚实的基础。
围绕学分调整带来的新变化，全体教师针对大二学年课程排课需求展开了深入研讨，结合学情实际与教学规律，凝聚共识、优化方案，确保课程设置科学适配育人要求。此外，与会教师还就《大学英语文化素养》课程的开设可行性、课程框架及教材选用等关键问题各抒己见，为丰富英语教学内涵、提升学生文化素养筑牢了基础。
此次教研活动紧扣教学核心、贴合改革实际，既展现了大学英语教学部深耕教研的务实作风，也为教师探索AI与学科教学融合路径搭建了平台，助力教学质量稳步提升。